AVALIAÇÃO

Pessoal nosso trabalho está chegando ao final... mas pesquisar deve ser uma prática constante e sobre a temática de inclusão ou cidadania, ainda mais, afinal temos que saber lidar com os avanços tecnológicos, científicos e sociais que influenciam diretamente no exercício de ser CIDADÃO.

Poderemos continuar as postagens e as trocas através do blog, mas para fechamento do bimestre teremos que realizar a avaliação.

Este processo está descrito na postagem inicial para conferência do grupo e vocês deverão fazer as duas últimas postagens DO BIMESTRE no blog.

1ª postagem:
Análise dos textos do jornal "FOLHA DE SÃO PAULO".
Registro da conclusão do grupo sobre cada texto, relacionando a nossa atividade do bimestre e avaliando o aproveitamento. 

• Sobre uso da internet nas escolas:  "Navegando e Naufragando";
• Aula de biblioteca;
• Pesquisar na rede é mais rápido, mas não é mais fácil;
• 4 passos para evitar o acesso a conteúdos inadequados;
• Antes de sair digitando www, pense em cinco perguntas: quem, por que, o que, quando e onde;
• ENTREVISTA NICHOLAS CARR
  "A internet obriga a pensar de forma ligeira e utilitária JORNALISTA QUESTIONA SE O GOOGLE AFETA A INTELIGÊNCIA HUMANA E RECOMENDA RESTRINGIR O USO DE COMPUTADORES NAS ESCOLAS E EM CASA"
• Carr tem um blog, mas não quer saber de Twitter ;

2ª postagem:

FICHA DE EFETIVA PRODUÇÃO DA ATIVIDADE

CADA COMPONENTE DO GRUPO DEVE PREENCHER A SUA DE ACORDO COM A PARTICIPAÇÃO DURANTE O BIMESTRE DE MANEIRA COERENTE RESPEITANDO A VERDADEIRA CONTRIBUIÇÃO DE CADA UM

• Nome completo do componente do grupo e número da turma

• pesquisa e mapa ( ) sim ( ) não
• postagens e comentários constantes e adequados ( ) sim ( ) não
• enquete ( ) sim ( ) não
• template, desing e layout ( ) sim ( ) não
• conclusão e relação da arte com a temática de pesquisa ( ) sim ( ) não
• jogo ou entretenimento ( ) sim ( ) não

PARABÉNS A TODOS PELOS BLOG'S !